【最新】二年级语文下册 阅读二《我要的是葫芦》课件 教科版-教科级下册语文课件.ppt

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资源描述

资料宝袋,你知道吗? 葫芦:属葫芦科、葫芦属 植物,它是爬藤植物,一年 生攀援草本,有软毛,夏 秋开白色花,雌雄同株。 葫芦喜欢温暖、避风的环境。 可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。 另外古时候人们把葫芦晒干,掏空其内,做盛放东西的物件,字词乐园,h l tn ln j 葫 芦 藤 邻居 zh dn 治病 盯 着,我会认,认字指导: 左右结构: 半包围结构: 盯、邻、治 居 上下结构: 葫、芦、藤,课文中的人期待的事件是什么?你能说一说吗,预习检查,课文解析,朗读感悟,1、大声朗读课文。 2、再读课文。思考: 这个人在干什么呢? 他所做的事有成果么? 这个人在种葫芦, 他的葫芦全部都掉了,3、是啊,这个人种的葫芦全部都掉了,可刚开始,小葫芦长出来了么? 长出来了。 4、你是从哪里知道葫芦长出来了的呢?长出来的葫芦又是什么样子呢?(请在课文中找出你的答案) “细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花落以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊,课文解析,5、怎样朗读这几句话? 要读出小葫芦长出来带给人们的喜悦,以及对小葫芦的喜爱之情。 从刚才我们所读的这几句话中,你能找出小

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