第15课 机器人平台,学习任务,1、导学牌 2、知识屋 3、流程图 4、知识屋 5、讨论坊 6、学生机器人平台1 7、知识屋 8、探究屋 9、学生机器人平台2 10、知识屋 11、下载程序 12、实践园 13、小结 14、成果篮,导学牌,学习使用“机器人平台”软件,那要通过软件来设置任务了,怎样才能让机器人知道我的要求呢,知识屋,要让学生机器人完成指定的动作，首先要在计算机上编写相应的程序，以便指挥机器人执行。编写程序的软件称为“学生机器人平台”，这些程序是采用流程图的方式编写的,1、流程图,流程图是用来表示解决某一问题的步骤流通的线路。例如，我们可以用流程图表示每天上学时带不带雨具的问题,知识屋,1、流程图只是编程的一种形式，也可以用其它方式进行编程。 2、在流程图中，特定的图标有特定的含义,开始、结束,过程,判断,讨论坊,这些流程图的图标有什么特别的含义,开始、结束,过程,判断,2.学生机器人平台（1）认识“学生机器人”平台窗口,单击,指向,指向,单击,单击,单击,工具栏,控件栏,编程工作区域,C代码区域,单击,单击,单击,同理,知识屋,学生机器人平台”软件只是机器人编程软件中的一
