【最新】五年级科学上册 2.3《光是怎样传播的》(2) .ppt

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资源描述

想办法:怎样让我们的教室亮起来,请大胆说出你的想法,光是怎样照亮我们教室的呢,可以画图表达你的想法,请思考,实验探究: 光是怎样传播的,你能完成挑战吗: 让光通过三个小孔在屏上留下光斑,屏,温馨提示: 1.眼睛不能直对很亮的光; 2.小心保管器材,让有三个小孔的卡纸排在一条直线上,1、将第二张纸向前或向后移动,2、将第二张纸向左或向右移动,3、将第二张纸再移出去一点,光斑落在哪里,孩子们:通过实验你得出什么结论,开动脑筋:你有其他方法来进一步证明光是沿直线传播的吗,谈一谈: 生活中的有关光的直线传播,清晨的阳光,舞台上的灯光,五年级科学上册 2.3光是怎样传播的课件(2) 教科版-教科级上册自然科学课件,树林里的阳光,五年级科学上册 2.3光是怎样传播的课件(2) 教科版-教科级上册自然科学课件,汽车车前灯的灯光,五年级科学上册 2.3光是怎样传播的课件(2) 教科版-教科级上册自然科学课件,墙缝下的光,五年级科学上册 2.3光是怎样传播的课件(2) 教科版-教科级上册自然科学课件,五年级科学上册 2.3光是怎样传播的课件(2) 教科版-教科级上册自然科学课件,科学小常识,来自太阳的光

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