第二课 用橡皮筋作动力,引入新课,复习,自行车 电动自行力 汽车 马车,电瓶 内燃机 马 人力,1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。 2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 。 3、在这个实验中，拉力的大小与 有关。 4、在这个实验中，让小车运动起来的力是,重力,我们的小缆车,快,垫圈个数,垫圈的重力,生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力使车轮转动，轮子通过与地面的摩擦力带动车身前进,本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是轮驱动,初步探究,安装小车,1.把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。 2.转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手，车轮就会转动了,用橡皮筋作动力,你能想办法控制赛车的行驶方向吗,想一想,要使小车向前运动，橡皮筋在车轴上缠绕的方向应该怎么样,试一试,当橡皮筋缠绕的方向与小车的方向相反时，小车就向前行驶,橡皮筋往后绕，小车前进； 橡皮筋往前绕，小车后退,小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系,深入研究,第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与
