【最新】五年级科学上册 4.6《滑动与滚动》(2) .ppt

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资源描述

古代,现代,人们为什么用滚动方式来移动重的物体呢,一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式,当一物体在另一物体表面上滑动时,在两物体接触面上产生的阻碍作用,叫“滑动摩擦,滑动摩擦,一物体在另一物体表面作滚动时还会受到摩擦力的阻碍吗,滚动,一物体在另一物体表面作滚动时产生的阻碍作用,叫“滚动摩擦,滚动摩擦,测量物体滑动和滚动的摩擦力,实验中不能改变什么条件?怎么保持不变,实验要改变什么条件?我们准备怎么改变,物体(小车轮子)的运动方式滚动和滑动,用同一个物体和在相同的表面上测量,物体(小车)的重量、接触面的光滑程度等,一个小车轮子可以转动,另一个小车 固定轮子不让其转动,滑动摩擦和滚动摩擦产生的摩擦力也是可以测量的,轮子可以滚动,固定轮子不让其滚动,滚动摩擦力小,滑动摩擦力大,0.1N,1.5N,0.1N,1.5N,15倍,我们的发现,滚动,摩擦力小,滑动,摩擦力大,车轮与轴之间容易造成磨损,影响使用寿命,车轮与轴之间使用滚珠,可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动,从而大大减少摩擦力,使用寿命将更长久,轴,车轮,滚珠轴承,你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态(是滚动还是滑动

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