谁能传播声音,青岛版五年制）五年级科学上册课件,声音的传播,闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的,空气,无振动,声源没有振动时，周围的空气也没有振动,用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况,声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况,实验说明：声音可以通过空气传播，但不能在真空里传播,闹钟设定1分钟后响套塑料袋放入水中把水管伸入水中听到闹铃声音吗,实验探究：液体能否传播声音,声音能通过液体传播,人耳,声音能通过固体传播,声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播,声 波,1、声音以波的形式通过 介质将声源的振动向外传播，这个波叫声波,观察 音叉是怎样引起水面波的,声音是怎样从”土电话” 的一端到达另一端的,声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的,水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？ 水是介质,NO，声音在真空中无法传播,有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声,请大家
