东城双语初中 陈桂芹,第二章 声现象,第四节 噪声的危害和防治,一.噪声的来源,实验演示,1,用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声,2,把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它发出的碰撞声,请同学们谈感觉,一.噪声的来源,1.物理学角度的噪声,是发声体做无规则振动时发出的声音,噪音的波形图,乐音的波形图,优美的歌曲一定是乐音吗？（举例说明,2.环境保护角度上的噪声,凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声,请你说说:你周围有哪些噪声,3.噪声的来源,交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声,施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音,社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声,工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声,你知道城市噪声的来源主要有哪些,二.噪声的等级和危害,1.噪声的等级用分贝数来表示,为了保护听力,声音不能超过90dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,2.噪声的危害,严重影响人们的工作、生活和身心健康,长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致 人耳聋,还能造城其他疾病
