14、传热比赛,填空： 1.手指不能准确感知水的冷热程度，需要借助工具进行更为科学的测量。 2、人们用（温度）来描述物体的冷热程度，并用（温度计）来测量温度的高低，以（摄氏度）或（华氏度）作为单位。 3、沸腾的水的温度是（100），人体的温度是（37），生长成熟的鸡的温度是（41.5），结冰的水的温度是（0）。 4、当我们把盛有冷水的玻璃容器放入盛有热水的容器中时，容器中的冷水会逐渐变（热），热水会逐渐变（冷），最终会（一样高）。这说明热是从（温度高）的物体传向（温度低）的物体的。 5、使用温度计时，玻璃泡要（浸入水中），不要碰（容器的底和壁,实验材料： 烧杯、锥形瓶、热水、冷水、2个温度计、铁架台、保温板,活动2 测量水温的变化,当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，这两个容器中的水会怎样变化？ 我预测，冷水会逐渐变 ；热水会逐渐变,实验方法,1)、向烧杯中加入一定量的热水，向锥形瓶中加入一定量的冷水。 (2)、将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个小孔。 (3)、将两只温度计分别放入热水和冷水中； (4)、每个一分钟观测两个容器中水温变化,实验现象：烧杯中的热水
