【最新】五年级科学上册 第14课 传热比赛1 .ppt

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资源描述

14、传热比赛,导入,在生活中,有时候我们希望热能迅速地通过一个物体,比如通过需要加热的锅底;但在有些情况下,我们却希望它通过得越慢越好,比如需要手持的锅柄上。 不同材料制成的物体在传热方面有什么不同,塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快,实验: 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中,用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。 导热性能好的物质叫做热的良导体; 导热性较差的物质叫做热的不良导体,热的不良导体:木头、塑料; 热的良导体:铁。 生活中如何运用热的良导体和热的不良导体? 锅:铁; 锅柄:塑料或木头; 隔热垫:塑料或木头,铜、铝、钢的传热性能一样吗,铜条,铝条,铁条,你能提出什么问题,热在物体中是怎样传递的,在杯壁上用凡士林粘上豆子后,用蜡烛加热,在金属片上用凡士林粘上小木棍后,用酒精灯加热,设计实验方案,热在物体中的传递我们是看不见的,你们组准备借助哪些材料进行观察,温馨提示,实验注意事项,1、实验目的:验证热的传递。 2、小组合作、分工明确。 3、注意酒精灯的安全使用,1、哪个物体较热,哪个物体较冷? 2、较冷的物体发生了什么变化,为什么,结论:热能从_温物体传向_温物体

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