【最新】五年级科学上册 运动和力 2用橡皮筋作动力 .ppt

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资源描述

2.用橡皮筋作动力,垫圈的重力,缆绳的拉力,小缆车,用橡皮筋作动力, 该怎么组装小车,备注:小车太轻,容易打滑,建议加4个钩码,组装橡皮筋小车,车头,车尾,1.把橡皮筋一端固定在车尾的车架上,另一端固定在车头车轴上,2.转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕,松开手,车轮就会转动,2圈,1圈,注意事项:橡皮筋的缠绕圈数,车头,距离(厘米,距离(厘米,车尾,注意事项:行驶距离的测量,1)缠绕好橡皮筋的小车摆放在起点,轻轻松手,不得外加任何力量。 (2)小车停止运动后,测量行驶距离。 (3)同圈数的实验反复做3次,做好记录。 (4)实验结束后,将实验材料放回原处。 (5)计算本组的平均值,分析实验数据,实验操作中的注意事项,分工合作 认真探究 及时记录,交流反馈,橡皮筋缠绕的圈数越多,行驶的距离越长,橡皮筋的力是怎样产生的,橡皮筋受到外力作用时,形状会改变,在形状改变时产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。当橡皮筋恢复到原来的形状后,弹力就消失了,观察,有什么发现,拥有弹力的物体,弹簧,弹簧秤,弓箭,拉力器,票夹,松紧带,课堂练习 (1)下面关于橡皮筋的安装方法与小车运动的说法,错误的是( )

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