废物不废,学习目标,1. 知道废物有很大的利用价值,了解一些废物的处理方法。 2.了解物质的变化有的可逆,有的不可逆,认识这些变化对人类的影响。 3.能以“变废为宝”为题写一份调查研究报告,提高表达与交流的能力,思考并回答,1.你们是怎样处理你们家的各种生活垃圾和废旧物品的?(例如:破旧衣服、废书纸、饮料瓶、剩饭菜、酒瓶、废塑料袋、纸箱、果皮) 2.你认为你处理的方法科学么?你有没有更好的处理方法呢,通过前面的回答, 我们有哪些体会,研究废物的再利用,只要我们动一动脑筋,就会发现,几乎所有的废品都有重复使用或者回收再利用的价值,放错了位置的资源,资源能够变成垃圾,那么我们能不能把垃圾变成资源呢?办法是有的,人们通过对垃圾进行分类回收,完全可以把垃圾重新变成资源,比如,好的纸张是木材做成的,而回收利用1吨废纸可再造出800千克好纸,可以挽救17棵大树,少用200千克纯碱,从而降低造纸的污染量,节约造纸能源;将废塑料炼成轻燃油,可以用作能源,这就使废塑料得到了重新使用,又减少了白色污染;煤灰经过改造可以做成建筑材料;菜叶、剩饭菜、果皮、植物秸秆等生物垃圾,也可以变成绿色肥料;废泡沫塑料可以