3 我的房间,自学要求： （1）读准字音，自学生字。 （2） 读课文，看看文章围绕“我的房间”先写了什么，接着写了什么，最后又写了什么,门窗 镜架 潜艇 毯子 煎饼 茧子 砌墙 狗熊,功课 翅膀 墙壁 饼干 司机 载重 幻想 收拾 宇宙 魔术 轮子 巧克力 干干净净 舒舒服服 绵绵密密 温温柔柔,思考：“我有一间怎样的房间？”用直线划出有关句子,我有一间有_、有_和_的屋子。我的 _和_，都放 在那里,读课文填空,我有一间有（ ）、有 （ ）和（ ）的屋 子，我的（ ）、（ ） 和（ ），都 放在那里,门窗,小床,小枕头,故事书,玩具,从外面捡来的宝贝,其实 我很喜欢我的房间。 可是，有时候，我希望我的房子跟现在不一样,可是，从幻想回到现实，我最最喜欢的还是我现在的房间，一个平平凡凡小孩的房间,轻声朗读第三大段，思考： 我对我的房间有什么幻想？为什么会有这些幻想,希望有轮子可以开着跑,句子中为什么要加上更、也、特别,从这些幻想中，可以看出我是一个怎样的孩子,更希望房间长了翅膀可以飞,也希望房子是潜水艇,特别希望自己的房间是一间魔术屋,希望自己
