记金华的双龙洞,自读课文，边读边画出作者游览的景点，看看作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的,路上,外洞,孔隙,内洞,出洞,默读课文，试着给课文分段,第一部分（1段）：交代了浏览的时间和目的地。 第二部分（2、3段）：写路上见闻。 第三部分（4段）：介绍游览外洞的情景。 第四部分（5段）：介绍从外洞进入内洞的经过和情形。 第五部分（6、7段）：介绍游览内洞的情景。 第六部分（8段）：写作者乘船出洞,出金华城大约五千米到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神,作者拿开满山的映山红和与盆栽的杜鹃花相比，是想说明什么？“有精神”本来是形容人的，这里用来形容花，作者想说明什么,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五千米就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的,一路迎着溪流”说明了什么？“溪流声时时变换调子”，表面上看写的是溪流，实际上说明了双龙洞周围的地势环境。从优美的流水声中我们感受到了什么,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了
