【最新】五年级语文下册 第二单元 8 海豚救人课件.ppt

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同学们,你们知道图中的动物是什么吗?它生活在哪里呢,课前导入,公元前6世纪,希腊著名说唱诗人阿里翁带着许多钱物,从意大利返回故乡。他乘坐的船上,有几个水手见钱眼开,威逼阿里翁交出钱财,否则把他杀死。阿里翁面对强徒,知道求生无望,便对大海唱起了诀别的歌儿。唱着唱着,远处的一只海豚游了过来,在船边游来游去,似乎被阿里翁的忧伤歌声所感动。阿里翁趁歹徒们没注意,抱起七弦琴投入大海。不想海豚立刻游了过去,背起阿里翁离开了歹徒们的船,把他送上了岸,应召而来的救星,海豚生活在广阔的海洋,它是我们人类的好朋友,海豚被称为“海上救生员”。今天就让我们一起去看看海豚是怎么救人的,1.认识本课生字。 2.朗读课文,了解海豚是怎样救人的,为什么能够救人。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友,教学目标,tn,豚鲨韩狰狞雌,sh,hn,zhn,nn,c,字词积累,见义勇为,看到正义的事情奋勇地去做,不可思议,指难以理解,无法想象,习以为常,常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得很平常了,字词超市,仔细阅读课文,在文中找出下列问题的答案,1.课文讲述了关于海豚救人的几个事例,2.海豚是怎

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