【最新】五年级语文下册 第二单元习作指导课件.ppt

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2,修改作文拔河,自主修改作文,习作内容,拔,河,请同学们先观看一组图片,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,拔河,习作指导,一.习作阅读,建议你将妈妈的话删去。想一想,为什么,加一个过渡句,就更连贯了,一.习作阅读,很生动。如果再写一两个运动员和拉拉队的表现,就更具体形象了,一.习作阅读,可用一两句话简单小结一下失败的教训,一.习作阅读,结尾自然真实,读了你的作文,我们仿佛身临其境,重新经历了一回拔河比赛的过程,同时,也被你热爱集体,热爱运动的情绪所感染。 如果把比赛中人物的神态、语言、动作再具体些,就更好了,这是老师批改过的一篇作文。老师在“总批”和“眉批”中,对这篇作文的优缺发表了自己的看法,提出了修改 意见,一.习作阅读,习作指导,二.知道“眉批”和“总批,建议你将妈妈的话删去。想一想,为什么,加一个过渡 句,就更连贯了,眉批,眉批,读了你的作文,我们仿佛身临其境,重新经历了一回拔河比赛的过程,同时,也被你热爱集体,热爱运动的情绪所感染。 如果把比赛中人物的神态、语言、动作再具体些,就更好了,总批,建议你将妈妈的话删去。想一想,为什么,加一个过渡句

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