人物描写一组,1.认识“嘎、绊”等11个生字，读准多音字“监”，会写“跤、搂”等15个字，会写“摔跤、手疾眼快”等11个词语。 2.默读课文，结合课文句子感受小嘎子、祥子、严监生这三个鲜活的人物形象。 3.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理等描写人物的方法。 4.激发阅读名著的兴趣,学习目标,我会认,g bn ji 嘎（子） 绊（倒） 揪（住） bn wn zh 扳（手） （手）腕 铸（造,我会认,qun b zh 颧（骨） 疤（痕） 侄（子） tn ki （吐）痰 揩（油,我会写,jio,搂（搂着,lu,鞭（鞭炮,bin,跤（摔跤,q,欺（欺负,wn,腕（手腕,bn,扳（扳手,zhng,仗（仗义,no,挠（挠头,t,剃（剃头,我会写,si,疤（疤痕,b,监（监生,jin,腮（腮腺,zh,侄（侄子,喉 咙,hu lng,多音字,监,jin（监工,似,sh（似的,s（似乎,jin（监生,我会读,shui jio,摔 跤,q fu,欺 负,g j,格 局,p zhn,破 绽,jio wn,脚 腕,w y,无疑,zh t,zh zi,hu lng,侄 子,喉 咙,肢 体,
