童年的发现,1.认识“胚、祸”等10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，弄清楚“我”发现的过程。 3.找出自己觉得有趣的部分谈感受，并体会作者童年时善于提问、乐于探索的精神。 4.说说自己有过的“发现”，和同学交流,学习目标,我会认,pi hu hun f 胚（胎） 祸 患 （天）赋 ch jio hi 痴（迷） 绞（尽脑汁） 嘿 嘿 y n jing 伊（人） （安）娜 窘（迫,多音字,禁,jn（情不自禁,jn（禁止,弹,tn（弹性,dn（炸弹,课文主要讲了什么内容,初读课文,第一段 （12）：讲“我”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律,第二段（313）介绍“我”发现胚胎发育规律的过程,第三段（1419）讲述“我”的发现在几年以后老师讲课时得到了证实,课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程,我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的,1）“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题,只要双脚一点，轻轻跃起似乎想去哪里就能飞到哪里。,2）我们一起找到老师，请他给我们解答,为什么只有晚上睡觉
