【最新】五年级语文下册《修鞋姑娘》教学课件(简要参考).ppt

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修鞋姑娘,生字学习,觅 锥 啪 蚕,m zhu p cn,寻觅 锥子 蚕丝,正确读出下列词语,绽开,锥子,拽出,窘困,绱鞋,根据意思写出合适的词,神色或态度不自然 (,因自己有缺点,做了错事,心里不安。 (,形容女子笑态好看。 (,理清课文线索,了解课文内容,一、课文哪些部分写“我”修鞋的经过,哪些部分写“我”找修鞋姑娘? 二、自由读课文,说说“我”为什么找修鞋姑娘,品读课文,学习写法,一、课文从哪几个方面描修鞋姑娘的? 二、面对这样一位诚实、善良的姑娘,“我”的态度又如何呢,语言描写,她却坦然地接过去,自信地对我说:“不用绱,钉几个钉子就行了。,动作描写,她只是打量我一眼,也不管同意不同意,吧吧吧,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧,借着她干活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背,记录着她经历的艰辛,外貌描写,茫茫人海苦苦寻觅,修鞋姑娘,你在哪儿?功夫不负有心人,终于有一天,我又见到了那位来自异乡的修鞋姑娘,想象练习,诚信就在我们

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