五年级语文下册客至教学课件 教科版,客至,五年级语文下册客至教学课件 教科版,解题,这首诗大约写于上元二年(761)。这时杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比较安定。诗题下原有作者自注：“喜崔明府(县令)相过(拜访,五年级语文下册客至教学课件 教科版,理解内容,屋南屋北都萦绕着漫漫的春水，只看见成群的鸥鸟天天飞来。花间的小路不曾因为客人而清扫，茅草的院门今天才为您的光临而敞开。离城太远，盘中的菜肴没有多样，杯中的酒水因为家境贫穷只有旧醅。要是肯和邻家的老翁相对饮酒，就隔着篱笆叫他来尽最后几杯,五年级语文下册客至教学课件 教科版,舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来,写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来或翔于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光。 为什么一开篇诗人就写景呢,五年级语文下册客至教学课件 教科版,花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开,意思是既无人来，也就懒得去扫门前的花径，由它凌乱下去，表现了诗人失望的情绪，只好甘守寂寞了。 这其实正是为下句作铺垫，因为下句说的就是“客至”，它给我们呈现出一幅动人的画面：诗人已多日不闻敲门声了，颇有冷落之感，这天忽闻有人敲
