1.奇思妙想设计,大象版六年级上册科学第三单元 大家动手做乐器,常见的管弦乐器大致分三类：弦乐器（如小提琴）、管乐器（如大号）、打击乐器（如架子鼓）。但也并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器，如口琴。还有西洋乐器和中国民族乐器之分。 我们中华民族乐器是十分的丰富，有不同的分类,吹奏乐器,唢 呐,笛,葫芦丝,巴乌,芦笙,箫,埙,打击乐器,大钹,壮族铜鼓,碰铃,排鼓,锣,缸鼓,定音缸鼓,大鼓,弹拨乐器,弹布尔,冬不拉,柳琴,琵琶,七弦琴,七弦琴,热瓦普,阮,热瓦普,扬琴,月琴,筝,拉弦乐器,艾捷克,板胡,二胡,高胡,革胡,京胡,马头琴,中胡,设计制作乐器,本单元的主要任务,声音是怎样产生的,各组用自己的办法让这些乐器发出声音。重点是要观察它们在发出声音时有什么现象？最后小组整理归纳得出结论并填表,小鼓发声时 小球在 绿豆在 纸团在,跳动,动,声音是由物体的振动产生的,吉他发声时 弦在 二胡发声里 鼓膜在,振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音；振动无规则的、无固定音高或听起来不明显的声音称为噪声,判断一个声音是否属于噪声，主观因素往往起着决定性的作用。例如，美妙的音乐对正在欣赏音乐的人来说是
