【最新】六年级科学上册 3.2《心灵手巧-制作篇》课件3 .ppt

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心灵手巧制作篇,声音是由物体振动产生的,物体停止振动声音也就停止了,知识回顾,一件乐器仅仅能发出声音就行了吗,不行! 还必须能使声音的大小和高低产生变化,才能演奏音乐,乐音三要素: 响度(又叫音量):即声音的强弱,由发声体的振幅决定。 音高(又叫音调):即声音的高低,由发声体的振动频率决定。 音色:是不同声音的特征,不受音调和音量的影响,不同乐器音色不同,实验,试着改变它们的响度和音高,响度与音高是根本不同的两个特征: 打鼓发出的声音 响度大,音高低 小鸟的鸣叫声 响度小,音高高 牛的叫声 响度大,音高低 蚊子的飞鸣声 响度小,音高高,知识链接,振动的频率决定了音高 振动的幅度决定了响度,我们要使乐器能演奏音乐就要想办法改变乐器的音高,也就是要改变振动的快慢,主要有以下几种方法: 1、紧度,物体越绷紧,振动就越快,音高也越高。 2、长度,物体越短,振动越快,音高也越高。 3、厚度或粗细,物体越薄、越细,振动越快,音高越高,小资料,弦乐器按使弦发声的方法分为三种 击弦乐器(打弦乐器) 拨弦乐器(弹拨乐器) 弓弦乐器(擦弦乐器,击弦乐器-扬琴,击弦乐器-钢琴,拨弦乐器吉它,拨弦乐器-古筝,

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