【最新】六年级科学上册 4.7 谁选择了它们课件3 教科版-教科级上册自然科学课件.ppt

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资源描述

曾经称霸地球的恐龙家族消亡了,而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢,观察图中的两只青蛙,它们可能生活在什么样的环境中,分析图中提供的资料,和同学交流自己的看法,在沙漠中,绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼,这样,后代中的黄色青蛙就被保留下来,以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。黄色青蛙的出现是大自然选择的结果,在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉,观察图中不同环境中生活的狐狸,比较它们有什么不同的特征,美洲中部,美洲南部,寒冷的北极,物竞天择,适者生存,生物学家发现了一个有趣的现象:同一种生物生活在愈冷的地方,个体就愈大,形体愈接近圆形,并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小,小实验:北极狐圆而大的体形真能降温慢吗,选择2个大小不同的球形烧瓶,1个与大烧杯体积相近的玻璃瓶,3支温度计。在3个容器内同时放入同样温度的热水。用温度计测量,观察哪个容器的水温降得慢,大而圆的降温慢,我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗?三种狐狸生活在不同的环境中,可能的原因是什么,大自然(也就是环境)改变着生物

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