大象版六年级上册科学第五单元,1.案例分析： 对蚯蚓的研究,对蚯蚓的形态和特征进行研究,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带(生殖带,体节,肛门,后端,前端,粗糙,说说蚯蚓的外部形态,刚毛,圆柱形,有,前,湿润有黏液,粗糙,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存,我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种，中国已记录229种,三、思考蚯蚓吃些什么,今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁，他拿了好大一块饼干，看上去很好吃的样子哦！口水都要流出来了,你好,好啊，要吃饼干吗,蚯蚓的食物,它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片,蚯蚓为一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居，夜间爬到地面，以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食,蚯蚓的生活习性,四、思考蚯蚓有“脚”吗,我逗蜘蛛笑， 他笑得太厉害了， 结果从树上掉下来， 谁说一定要有脚呢,在放大镜下我们可以看
