湘版科学六年级上册,月有阴晴圆缺教学思考,六年级科学上册 5.2 月有阴晴圆缺课件2 湘教版-湘教级上册自然科学课件,地球与宇宙,六上月球第二课新授最后一课,五下地球的运动,五上我们的家园地球,六下宇宙探索,六上地表变化的奥秘,一、课前思考教材分析,第一次 引领学生的思维进入宏大的宇宙空间,为学生日后学习太阳系、宇宙单元打下基础,教材位置,一、课前思考教材分析,探究核心,月相的变化是怎样形成的,探寻月相变化的成因,孩子们可以达到吗？ 学生认知,年龄、需求,平均年龄1112岁，儿童向青春期过渡阶段，思维转型的关键时期,一、课前思考学生认知,抽象、理性思维正在萌芽,空间想像能力较弱,经历、储备,一、课前思考学生认知,语文课画杨桃 数学广角小汽车不同形状与观察方位连线练习 美术素描、造型,日常生活中对月相变化初步的感知（提前观察过月相,已知基础知识：一个月里的月相总在变化；月球本身不会发光；月球围绕地球自西向东公转等,地球的运动、地表变化的奥秘经历模拟实验,各学科类似活动经历,一、课前思考教材分析,探究核心,学生认知,符合学生思维发展需要,已经具备一定认知基础,瓶颈缺少直观感知的材料去支撑较
