11 改变物体运动状态,教学目标,1、积极主动地与同学进行合作;愿意与他人交流；乐于用学到的惯性知识解释生活中的惯性现象。 2、知道物体具有惯性；会用惯性的知识解释有关现象,1) 同学们，在我们的生活中总会出现很多意外，下面的情景相信同学们也都曾遇到过,汽车在行驶过程中如果突然刹车，乘客们会怎样,急刹车时乘客的身体为什么会向前倾倒,为了弄明白这个问题，我们先来分析一下，作为旁观者，我们看到汽车在正常行驶过程中处于什么状态,乘客呢,突然刹车时，汽车处于什么状态,而乘客在急刹车的瞬间又处于什么状态呢,急刹车的一瞬间,你认为谁的运动状态发生了改变？谁的运动状态没有发生改变,急刹车的一瞬间,汽车的运动状态发生了改变，由运动变为静止,分析到此,而乘客的运动状态没有发生改变,我们能否这样假设：由于乘客保持了原来的运动状态，所以身体会向前倾倒,科学探索讲究证据 只有用事实验证的假设才能成为真理,请你设计一个汽车遇到障碍物时的模拟实验，证明汽车改变运动状态时，乘客或车上的物体是否依然保持了原来的运动状态,注意小车撞上障碍物时木块运动的方向,注意小车撞上障碍物时木块运动的方向,注意小车撞上障碍物时木块运
