【最新】六年级科学上册 第4章 第1节 物态公开课课件 牛津上海版五四制-牛津上海级上册自然科学课件.ppt

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资源描述

物态,常见物质的状态 固体、液体和气体的性质,学习目标,能正确区别物质的三种状态; 能归纳出固体、液体、气体的性质,常见物质的状态,固态、液态、气态 在一定条件下,同一物质可以表现出不同的状态,将下列物质按物态分类,气体的性质,体积不 固定,体积不 固定,形状不 固定,形状不 固定,没有颜色,有颜色,没有气味,有气味,气体的性质:体积不固定,形状不固定,液体的性质,透明,透明,不透明,透明,没有颜色,有颜色,有颜色,没有颜色,没有气味,有气味,有气味,有气味,不固定,不固定,不固定,不固定,固定,固定,固定,固定,液体的性质:体积固定,形状不固定,固体的性质,固体的性质:形状固定,体积固定,透明/ 不透明,体积固定/ 不固定,形状固定/ 不固定,有颜色/ 没颜色,沉/浮,硬/软,不透明,不透明,不透明,不透明,不透明,透明,体积固定,体积固定,体积固定,体积固定,体积固定,体积固定,形状固定,形状固定,形状固定,形状固定,形状固定,形状固定,有颜色,没有颜色,有颜色,有颜色,有颜色,有颜色,浮,沉,沉,浮,沉,沉,硬,硬,硬,硬,硬,软,Thank You,我知道,物质一般都有三态,即

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