【最新】六年级科学上册 第二章 第4课 血液在人体内的循环课件3 新人教版-新人教级上册自然科学课件.ppt

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资源描述

人体内的血液循环,小组长点重点,1、认识心脏的结构,通过动态图观察新心房、心室的搏动规律。 2、通过血液循环动态图理解血液在体循环、肺循环凉途径的运动。 3、通过学习能为我们的健康服务,心脏的结构由哪几部分组成?功能如何,功能:将血液泵至全身,主动脉,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室,上腔静脉,肺静脉,右心房,右心室,下腔静脉,问题,结构,请注意人体心脏的搏动情况,血液循环模式图,腹腔内器官 的毛细血管,身体上部的毛细血管,肺部的毛 细血管,肺静脉,肺动脉,左心房,左心室,主动脉,上腔动脉,右心房,右心室,下腔静脉,身体下部的毛细血管,思考: 动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血.这种说法对吗? 为什么,这种说法不对。因为肺静脉流的是动脉血,肺动脉流的是静脉血,讨论,邻居王阿姨的脚不小心踩在钉子上受伤后引起感染,到医院去后,医生给她输消炎药。请同学们想想!药物在体内经过怎样的途径到达伤口处,留心以下的总结吧,体循环,左心室,肺循环,左心房,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,肺静脉,氧.营养物质,二氧化碳等废物,组织细胞,肺部毛细血管,肺动脉,氧,二氧化碳,肺泡,血液循环途径,右

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