4 . 保护我们的生命之河,一、说教材,保护我们的生命之河是湘教版教材六年级下册第二单元第4课。在此之前，学生通过学习对水污染的现状、污染的源头和污染的危害有了了解和认识，已经深深的体会到水污染的后果十分严重，保护水环境已成了我们每一个人不可逃避的职责。这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。本课内容分为两个部分：一部分是承接着单元主题保护水环境而展开的教学污水的处理技术、水的净化；另一部分是在水环境保护的教学的基础上，把学生的视野引向其他更多方面的污染和环保问题，树立学生的环保意识，把环境保护落实到具体行动中。我这一节课完成第一部分内容的教学,二、说教学目标,1、通过观看污水处理厂的处理污水的视频，了解污水处理的大致过程。 2、引导学生模拟污水处理流程，制作净水装置，亲历处理污水的过程。 3、认识到人类正在为保护水环境而不断努力，树立学生环保的意识,三、说教学重点难点,教学重点：是培养学生树立保护水环境的意识，掌握污水处理的一般流程，懂得了污水虽能处理但处理的成本大，处理的污水也有限；从而引发学生思考：我能为保护我们的生命之河湘江做点什么呢？ 教学难点：亲历污水处理的模拟实验,四、说
