【最新】六年级科学下册 二 生物与环境 3 有趣的食物联系课件(2).ppt

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食物链,草,羊,狼,草、羊和狼之间到底有什么关系呢,用什么符号表示故事中生物之间吃与被吃的关系,用 “ ”来表示吃与被吃的关系,那么,果实、老鼠和猫头鹰之间 又有什么关系呢,果实,老鼠,猫头鹰,你认识它们吗,谁被谁吃,水稻,虫,青蛙,蛇,鹰,动、植物之间的食物关系就像什么,链条,小 结,生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系就像链条一样,把一些生物紧密的联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链,根据这幅图画,写出一条食物链,螳螂捕蝉,黄雀在后,树汁,蝉,螳螂,黄雀,你还能找到类似的成语或俗语吗,鹬蚌相争,渔翁得利。 羊入虎口 要想水果长得好,还的蜜蜂花中跑。 狼走遍天下吃肉,狗走遍天下吃屎。 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,山中无老虎,猴子称霸王,请同学们自学课本并思考以下几个问题,1、一条完整的食物链的源头在什么?终点是什么? 2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字? 3、图中哪些是生产者、消费者和分解者? 4、如果自然界没有了分解者,地球上将会出现什么情况,终点是( ),食 物 链 的源头是(,水稻,虫,青蛙,蛇,鹰,植物,凶猛的动物,树汁,蝉,螳螂,黄雀,果实,

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