【最新】六年级科学下册 第2单元 水环境污染与保护 2.3 清洁剂的威力课件 (新版)湘科版-人教级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

你能用什么方法让他迅速变干净呢,清洁剂的威力真大,不仅如此,清洁剂还有另一种“威力,用清洁剂洗过碗后的水发生了什么变化呢,3、清洁剂的“威力,生物的生存都离不开水,污染物排 到水中会给生物带来什么危害呢,今天我们就以“清洁剂”为例展开我 们的研究,清洁剂污染水体造成的危害实验设计,实验目的:研究清洁剂进入水体后对生物的影响,实验器材:4个同样的大玻璃瓶(500毫升);比 较洁净的河水、清洁剂、量杯 实验步骤: 1、将玻璃瓶清洗干净,在瓶内放入500毫升河水。 2、将4个瓶子按顺序编号,在1到3号瓶内分别放 入同一种含磷清洁剂30、20、10滴,4号瓶不放 。 3、盖上盖,将所有玻璃瓶放到能晒到太阳的地方。 4、每天观察玻璃瓶中水的颜色,做好观察记录,编号,日期,用表格或者统计图整理实验数据,我们能得出什么结论,含磷清洁剂会污染水,人类自古以来,就把废弃物排放到自然环境中,但是并未对环境造成明显的危害,自净能力,污染物进入水体是否就是水污染,既然天然水体有自净能力,我们是否就可以无限制的向水中排放污染物,水体的自净能力是有限度的,而且不同种类水体的自净能力是不同的,水俣湾,震惊世界的水俣

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