【最新】六年级科学下册 第二单元 奇妙的人体 第4课《人体的组成》课件(1) 冀教版-冀教级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

在三年级我们了解 过生物的一生。了解过动物的身体划分和生活习性;那么我们自己的身体又是怎样呢?怎样划分?身体怎样活动?这个单元就要研究自己的身体,研究身 体的结构和身体的活动,阅读本单元的导言,腹部,头部,胸部,身体的结构,人的身体的观察分身体外形和身体内部两部分。先从外形上看,人的身体怎样划分,由哪几部分组成,观察我们的身体,身体的外形,一,人的身体从外形上看,可以分成哪几个部分,如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么,人的身体是左右对称的,这样左右对称 的身体结构给我们带 来哪些好处呢,人体对称构造具有好多功能。如,活 动 更 加 灵 活,运 动 时 保 持 平 衡,人体的有些部分从外形上是看不到的,那就是人体的内部,可以用哪些方法能观察到人体的内部呢,我们怎样才能知道 身体内部的组成,可以用感觉器官去观察,不仅用眼睛看,还要运用所有的感觉器官去感知,我们来运用眼睛、鼻子、手和耳朵来做进一步的观察;看看能观察到哪些人体的内部器官?并把观察到的器官名称在表格中列出,观察人体的内部,我知道的身体内部,能看到皮肤、 皮肤上有血管突出;看到外耳道 、肚子凸

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