【最新】六年级科学下册 第二单元 奇妙的人体 第4课《人体的组成》课件(3) 冀教版-冀教级下册自然科学课件.ppt

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人体的组成,头,颈,躯干,四肢,人体外部形态,头 颈 躯干 四肢,消化系统,呼吸系统,循环系统,神经系统,心脏,人体骨骼,神经,大脑,运动系统,人体的内部器官有哪些?它们是怎么构成我们人体的呢?请你观察下面图片,总结人体内部各器官的形态及位置,人体的组成,三、一般建筑的层次,一幢楼 单元房 墙 房间 砖,细胞,有机体:人体 系统:循环系统 器官:心脏 组织:心肌组织 细胞:心肌细胞,有机体:人体,组织:心肌组织,细胞:心肌细胞,器官心脏,系统:循环系统,人体各种结构的关系 各种人体细胞 各种人体组织 各种人体器官 各种人体系统 人体,植物体的构成: 各种植物细胞各种植物 组织各种植物器官 各种植物系统植物体,思考:构成人体(生物体)的基本结构单位是什么,构成人体或绝大多数生命体的基本单位是细胞。(细胞是组成生物体的单位,三、系统,人体共有8个系统,即:消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统,观察细胞,工具:显微镜,1、目镜,2、镜臂,3、物镜,4、镜座,5、镜筒,6、载物台,点 击 此处进入显微镜使用的学习,提示:用显微镜观察时两只眼都要睁开,

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