分类和回收利用,六年级科学下册 第四单元 环境和我们 4 分类和回收利用课件 教科版-教科级下册自然科学课件,学习目标,1、知道垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源。知道垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。 2、会进行垃圾的分类分装，参与回收利用的活动。 3、培养强烈的资源意识和环保意识。养成垃圾分类、节约资源的习惯,可回收利用的垃圾,调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？ 这些物品回收后用什么用处,纸,金属,塑料,玻璃,报纸、课本、牛奶包装盒等,易拉罐、家用电器、车等,饮料瓶、包装盒（袋）等,酒瓶、镜子、开水瓶等,在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收 利用的材料,垃圾的分类和分装,垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。 在家里，我们把垃圾分装了吗,六年级科学下册 第四单元 环境和我们 4 分类和回收利用课件 教科版-教科级下册自然科学课件,调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？
