回顾.拓展一,回顾本组四篇课文，说一说山中访友山雨和以前学过的桂林山水观潮雅鲁藏布大峡谷等在表达方法上有什么不同,再如山雨一文，作者把山雨由远而近传来的声音比喻成一曲无字的歌谣，给人以无穷的遐想。草虫的村落一文在运用丰富想象表达作者独特的感受方面表现得更为突出，作者首先将自己置身于静谧的田野之中，达到了忘我境界，然后运用了幻化想象法，追寻着一只迷失方向的小甲虫进入了幻想的世界，展开了奇异的游历。在草虫的村落里，作者看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；欣赏到了甲虫音乐家的演奏会；看到了“村,民们”行色匆匆的生活作者的想象世界中散发出浓郁的生活气息，表达了对大自然、对小生灵的喜爱之情。 类似这样的文章在课外读物中也经常看到，如法国作家法布尔的昆虫记就是通过神奇的想象和联想，为读者展现了丰富多彩，情趣盎然的昆虫世界,1）联系草虫的村落，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。 （2）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍,交流心得,在许多描写景物，赞美祖国大好河山的诗作中，诗人以其独特的视角，大胆想象，抒发情
