11 在急流中,急流,从这两个字，你想到了哪些词语？ 又从中联想到了哪些画面,贝江就是这样的江。是她孕育了苗族儿女，今天让我们走近她，去目睹她的丰姿。齐读课题在急流中,请大家自由地读课文，注意读准字音，读通句子，边读边画出本课的生字新词,船 舷 蓊郁 逆流而上 驾 驭 酣睡 颠簸 喧 嚣 漫山遍野 湍急多变 襁褓 一无所知 擦肩而过,我会读这些词语,蓊郁: 驾 驭: 襁 褓: 喧 嚣: 颠 簸: 逆流而上,我能理解下列词语,草木茂盛,比喻掌握控制,用来包裹孩子的毯子,声音大而嘈杂;吵闹,上下震荡；不平稳,逆水前进。比喻迎着困难而上,课文中是怎么样描写贝江的呢？请同学们找出来读读,再读课文，思考,湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方,读这段话，说说你读出了什么？特别是哪些词让你感受到了,湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方,湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方,带着你的感受读读这段话,作者在这湍急的流水中看到了一幅怎样的画面呢？ 在急流中_,文中有一句话简练地
