观沧海,六年级语文上册 第11课观沧海课件1 沪教版-沪教级上册语文课件,曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的,六年级语文上册 第11课观沧海课件1 沪教版-沪教级上册语文课件,汉代乐府诗一般无标题，观沧海这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系,汉乐府,六年级语文上册 第11课观沧海课件1 沪教版-沪教级上册语文课件,开头两句交代了什么情况？根据这个开头我们可以判断，下文将要写什么内容了？ 下文到哪一句为止是写作者所见的情景？ 学生散读写实景的六句。思考所写的内容和角度有什么不同？ “日月之行”等4句是什么意思？这是不是作者眼前看到的景象？作者是写什么内容,六年级语文上册 第11课观沧海课件1 沪教版-沪教级上册语文课件,日月之行，若出其中,六年级语文上册 第11课观沧海课件1 沪教版-沪
