【最新】六年级语文上册 第14课 鹿与狼的故事课件2.ppt

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凶恶 残忍,美丽 善良,模样像狐又像狗,长长 尾巴像扫帚。(打一动物,头戴珊瑚帽,身穿印花 衣,四脚虽然小,过山 却如飞。 (打一动物,14*鹿和狼的故事,没,m,mi,载,角,zi,je,jio,zi,狩 猎,出没,没有,记载,承载,角色,角落,shu,罗斯福为了保护凯巴伯 森林里的鹿采取了哪些措 施?出现了什么情况,想一想,罗斯福采取了两项措施: 设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 雇请猎人捕杀狼,出现的情况: 1、狼和以鹿为捕食对象的野兽被大量猎杀。 2、鹿过着幸福的生活。 3、植被被大量破坏,鹿群数量急剧 下降,生态平衡遭到破坏。 4、1942年,整个凯巴伯森林只剩不到八千只病鹿在苟延残喘,找出鹿群数量变化的数字,分别说说在 不同的数量时段鹿的生存环境是怎样的,数量 环境,4000只 松衫葱郁,生机勃勃,十万只 森林中的绿色 植被在一天 天减 少,大地露出的枯黄在一天天扩大,四万只 疾病流行,八千只 苟延残喘,这个故事告诉我们一个怎样的道理,生活在同一地球上的不同生物之间 是相互制约、相互联系的,人们必 须尊重生物界的联系,维护生态平 衡,14*鹿和狼的故事,鹿,狼,森林,相互制约,

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