【最新】六年级语文上册 第一单元 1《长江之歌》课后作业（B组）课件.ppt

一、长江是无穷的源泉。 1感受无穷的源泉。 (1)空间：“你从雪山_来”“你向东海_去”。诗歌中的一_一_运用_的修辞手法，从长江的发源地写到归宿，让我们仿佛看到了“第一大河”奔涌不息的雄姿，让我们感受到长江是_,走,奔,走,奔,拟人,无穷的源泉,2)时间：“你从远古走来”“你向未来奔去”。诗歌中_和_写出了长江的历史悠久。也说明了长江就是推动历史发展的_。 (3)力量：下面对“巨浪荡涤着尘埃”这句话的理解正确吗？判断正误。 “荡涤”是洗涤的意思，“尘埃”是尘土的意思。这句话是说长江的巨浪把尘土都冲洗干净了。() 长江一路奔腾而来，两岸的景物好像都被她洗刷一新，充满了无限生机。(,远古,未来,无穷的源泉,2体会无穷的源泉 对“无穷的源泉”理解正确的是() A长江奔腾而来，不会停息，不会枯竭。 B长江从雪山和远古而来，源远流长，历史悠久，有奔腾不息的气概，有推动新时代的磅礴力量,B,二、长江有母亲的情怀。 1填空