【最新】六年级语文上册 第一单元 3《七月的天山》第2课时课件.ppt

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资源描述

1.学习抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状物的方法。(重点) 2.感受北国天山的美景,培养热爱大自然的情感。(难点,朋友,你到过天山吗,以问句开头,既能引起读者的注意,激发读者的阅读兴趣,又能巧妙地引出下文,进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地撇(pi)在后边,迎面送来的雪山的寒气,会使你感到像秋天似(sh)的凉爽,戈壁滩上的炎暑”和“秋天似的凉爽”形成对比,说明了在七月这样炎热的季节,天山却是非常凉爽的,阅读方法解密:对 比,什么是对比? 对比就是把对立的意思或事物,或把事物的两个方面放在一起作比较。本文作者用“戈壁滩上的炎暑”和“秋天似的凉爽”进行对比,说明了七月是上天山的最好时间。 如何判断对比? 有两个事物或事物的两个方面作比较,蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰。在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎(dun)上绣(xi)了几朵银灰色的暗花,比喻,这个比喻句把太阳、雪峰、白云三者融为一体,犹如一幅优美的风景画。作者把“雪峰”比喻为“白缎”,说明雪峰很白,再往里走,天山越来越显得优美。白皑(i)皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的

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