【最新】六年级语文上册 第一单元 5《山海关》课前预习课件.ppt

第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查小字典理解意思，熟记生字,1给下面的多音字组词。 jn（） jng（） yn（） yn（,咽,号,ho（） ho（,劲,有劲,苍劲,号叫,号召,咽喉,下咽,2根据意思写词语。 (1)确实很好，不是空有虚名。() (2)融合成一个整体，不可分割。() (3)抑制不住自己的感情。() (4)形容形象高大，气概雄伟豪迈。() (5)广阔得望不到边际，形容辽阔无边，无边无际。(,名不虚传,浑然一体,情不自禁,气势磅礴,苍茫无垠,第三步：查资料，拓知识(看本课“走近作者”“相关资料”) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文) 第五步：理层次，明内容,1本文的中心句是：_ 2根据课文内容填空。 本文选自_的抒情散文雄关赋。作者通过写自己登临山海关的_