【最新】六年级语文上册 第三单元 12《百合花开》教学课件参考(1).ppt

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资源描述

1、课文讲一个怎样的故事,2、找出描写百合生长环境恶劣的句子,初读感知,林清玄:笔名秦情、台湾高雄人,散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。作品有散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下的酒鸳鸯香炉桃花心木白雪少年等,作者简介,僻,p,偏僻,苞,bo,花苞,鄙,b,鄙视,夷,y,化险为夷,莹,yng,晶莹,籽,z,菜籽,侣,l,僧侣,誓,sh,誓言,谨,jn,谨慎,嗅,xi,嗅觉,生字学习,百合花的形象塑造,顽强 自信 坚韧 执著 幸福 淡泊,品味百合,百合花生长在怎样的环境里?从哪些地方可以看出来,艰苦恶劣,偏僻遥远的山谷,数千尺高的断崖,野草的嘲笑,蜂蝶鸟雀的劝说,品味百合,文章为什么要写到野草对百合的嘲讽以及蜂蝶鸟雀对百合的劝告,反衬百合对开花的坚定信念和执着追求,品味百合,百合花证明了自己的价值,从文章的什么地方能看出来,百合开花了,野草与蜂蝶不再嘲笑百合,山谷、草地、悬崖边都开满了百合花,几十年后,那里成了“百合谷,在一个偏僻遥远的山谷里,有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。起初,百合长得和野草一模一样。但是,它心里知道自

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