第1课时,第2课时,同学们，先读下面的话，然后选一个汉字来表达它的中心意思,他用巴掌拍着自己的脑袋，不住地自责：“真不该啊,悔,说说为什么是“悔”字,第1课时,热身练习： 选择一个汉字，围绕这个汉字的意思，写一两句话，要求所写的句子中不能出现这个汉字,体会汉字,选择一个汉字，围绕这个汉字，回顾生活中发生过的事情，也可由此展开想象,小组互议,学生分小组交流：围绕这个汉字你打算确定什么中心意思？由这个汉字你想到了哪些事？ 结合学生的交流情况，指导：如何确定中心意思,由题目确定中心意思，如变，可反映的中心意思是：在这个新时代，农村的面貌发生了巨大的变化。 由事情（故事）中主人公的品质确定中心意思。 由事情（故事）中揭示的道理，确定中心意思。,同学们，写文章应“立意 为宗”。我们学过的课文没有 哪一篇不是围绕中心意思写的。 请以本单元课文或习作为例，说说围绕中心意思写应当注意哪两点,围绕中心意思写,从不同的方面或者选取不同的事例来写,要将重要的部分写详细、写具体,同学们在课外阅读了不少写人记事的优秀习作，想一想：哪篇习作给你留下了深刻的印象？它是怎样将重要的部分写详细、写具体的？请你向大家介绍
