【最新】六年级语文上册 第五组 人课堂教学课件3.ppt

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同学们,通过“初识鲁迅”一组课文的学习,你觉得鲁迅是个怎样的人?是啊,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺牛”是他一生的真实写照!他为自己想得少,为别人想得多。1936年10月19日,鲁迅先生不幸病逝。他说“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”同学们,我们会忘记鲁迅先生吗?今天我们就来学习著名诗人臧克家写的纪念鲁迅有感这课,有的人,1949年,10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日,胜利了的中国人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动,并去瞻仰了鲁迅故居,心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬,写下了有的人这首短诗,写作背景,小组自学,自读诗句想想诗句的意思,看看你还有哪些诗句的意思是不明白,先在小组内交流,把解决不了的问题提出来,一会儿我们共同解决,1.文中写了几种人?是哪几种人? 为什么要写这另种人,2.由此看出本文采用的表现手法是什么,文中写了两种人,其实是两种对立的阶 级,写另种人是为了反衬鲁迅的伟大,本文的表现手法是对比,诗歌前四节中每节有两个“有的人”,它们的意思相同吗,品味研读,每节诗前两句都是指反动统治者,每节诗后两

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