第1课时,第2课时,第1课时,25 好的故事,自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文,预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然,初读课文,综（,削,xu（,xio（,瘦削,削铅笔,踪（,综合,踪迹,棕（,棕树,形近字,多音字,膝髁（x k）：骨头上的突起，指膝盖。 皱蹙（zhu c）：皱缩。 瘦削（shu xu）：形容身体或脸很瘦。 参差（cn c）：不整齐。 澄碧（chn b）：清而明净,默读课文，试着联系上下文理解难懂的词语,我们常常说，看人有第一印象，其实看文也是一样的。请大家谈一谈，好的故事给了你怎样的第一印象,这篇文章以好的故事为题，读了课文，我们知道了，“好的故事”实际上指什么,作者的梦,作者从“昏沉的夜”开始，做了一个画面感极强的梦，最后又回到了现实中“昏沉的夜,现实,梦境,大家知道这种写作方法是什么吗,首尾呼应,文章起于昏沉的夜，结于昏沉的夜。而在这起结之中，展开了一个美丽的故事。这个故事，这个美梦到底好在哪里呢？下节课我们继续探讨,课堂小结,描红、临写本课字帖。 抄写本课词语。 课后熟读课文,课后作业,1.选字填
