美国,芬兰,太 平 洋,9000公里,9 网上呼救,一天下午，美国男孩麦克正在网上聊天室漫游,将近六点，屏幕上出现了一行黑体字：“我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊。,芬兰 互联网 灼痛 两肋 距离 询问 地址,苏珊在图书馆通过互联网找寻资料的时候 ，她就 。 麦克打电话给 ， 又和 联系。最终,突然，旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难,读课文的第三节，思考：苏珊为什么要在网上呼救？你能从中找到几个理由,理由（1）整个楼面只有她一个人,理由（2）电话无法拿到,我不能动，呼吸困难，请帮助我，苏珊,找出课文中表示时间的词语,一天下午 将近六点 六点十分 十分钟后 六点三十分,默读课文，借助填空说一说（同座互说）： 一天下午，（ ）男孩麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点，麦克的电脑屏幕上出现了来自（ ）的女孩苏珊的呼救。 六点十分，麦克拨通了（ ）的电话。那里的工作人员一边和（ ）联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 十分钟后，（ ）和（ ）取得了联系。 六点三十分，（ ）的苏珊得救了,美国,芬兰,太 平 洋,9000公里,演一演： 麦克和美国紧急救援中心的通话
