对阵形势,内容理解,赤壁怀古,走进三国,周瑜,曹操,赤壁之战,语文S版 六年级 语文 上册 第六单元,初读感知,作业布置,曹操,周瑜,黄盖,思考：课文讲了一件什么事？先写 什么，再写什么，最后写了什么,初读感知,学习生字新词,学习生字新词,课文先写什么，再写什么，最后写什么,火攻”这一仗是分好几步来实施的。请大家好好阅读这部分，找出你认为最精彩的是哪一招？并说出原因,你们认为曹操该不该输？为什么却输了？周瑜一方不可能赢，为什么却赢了？请大家展开辩论,一失足而成千古恨；胜败就在转眼间，遇事要多动脑，多思考，多分析,作业： 1.记一记，中国四大古典名著：三国演义、西游记、水浒、红楼梦。 2.讲一讲，赤壁之战的故事。 3.读一读，历史上几次以少胜多的著名战役的故事（官渡之战、淝水之战,赤壁怀古,三国赤壁,东坡赤壁,赤壁诗词,三国赤壁 三国赤壁位于蒲圻县境。乘船顺长江而下，闯三峡，过宜昌，至千里江陵，便见南岸一山飞峙江心，宛如一把出鞘的利剑直指江北乌林。将近山崖，褐色的石劈上，一米见方的大字“赤壁”赫然入目。这就是三国时期有名的赤壁之战厮杀的疆场。赤壁山险峻而又雄伟，临江是拔空昂立的崖头，犹如
