渤海岸边老龙头,万里长城,嘉峪关,雁门关,居庸关,山海关,学习目标,1、学会本课生字，理解由生字组成的词语,2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落,3、能学习由远及近、由整体到部分，从不同的观察点观察事物的方法，学会在观察中展开想象,峻青：原名孙俊青1922年出生于山东省海阳县。当代作家，在小说、散文、评论、戏剧、电影等方面都有成就。主要作品集有黎明的河边海啸欧阳书简秋色赋等。本文选自雄关赋,解课题 明作者,初读课文,知内容学字词,初读课文，想一想课文的主要内容是什么,边读边画出生字、新词，自学理解,巍 蜿 蜒 垠 颈 烽 顷 盔 捍,初读课文,知内容学字词,巍然,苍茫无垠,脖颈,烽火台,碧波万顷,盔甲,捍卫,我会认 我会读,盔甲 巨大匾额 名不虚传 捍卫 逶迤翻腾 慷慨悲歌 抵御 名不虚传 气势磅礴 殷红 浑然一体 可歌可泣 脖颈儿 雄浑苍劲 广袤无垠 铮铮响 干戈扰攘 巍然耸立,根据内容 理思路,课文从哪几方面介绍了山海关？课文是按什么顺序写的,课文是从“我的赞叹”、 “我的所见”、“我的所想”、“我的歌颂”这四个方面介绍山海关的。是按总起分述总结的顺序写的,文章
