【最新】六年级语文上册《昆虫迷》课件2 语文A版-语文A级上册语文课件.ppt

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资源描述

迷,昆虫迷,思考:从哪里可以体现出法布尔从小就是一个昆虫迷的,观察蚂蚁搬走死苍蝇 观察蜘蛛捕食蚊子 观察蜈蚣怎样产卵 观察蜣螂的活动 研究土蜂两年 研究地胆二十五年 研究隧蜂三十年 研究蜣螂四十年,举例子,列数字,点,面,点 面 结 合,最充分地 表现思想, 抒发感情,天哪,这是怎么回事:一大群人围在田头,看一位“怪人”。这个人正趴在地上,专心致志地用放大镜观察蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他如痴如迷,以至于周围挤满了人都没有察觉,设置悬念,吸引读者,常用的开篇方法,一、开门见山,直接入题 二、写景状物,渲染气氛 三、抒情议论,确定基调 四、设置悬念,引出下文 五、引用诗文,突现中心,迷 .把题目补充完整; .写自己; .写一段开头,这位“怪人”是谁呢,他就是法国著,名的昆虫学家法布尔,法布尔(18231915,亨利法布尔,法国著名科 学家,科普作家。第一位在 自然环境中研究昆虫的科学 家。他穷毕生之力深入昆虫 世界,在自然环境中对昆虫 进行观察与实验,真实地记 录下昆虫的本能与习性,著 成了昆虫记这部昆虫学 巨著。被世人称为“昆虫界的 荷马,这位“怪人”是谁呢,他就是法国著,名的昆虫学家法

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