学习目标,1、读懂例文爸爸逗我玩，选择一件童年趣事写下来，能把有趣的地方写具体。 2、学会用修改习作，养成修改习作的习惯,爸爸逗我玩,自学指导（一,1、你知道哪些修改符号？ 2、作者对哪些地方进行了修改？为什么修改？ 3、引导学生认识到修改的重要性,自学指导（二,1、认真朗读例文，学习习作方法。 2、请同学们想想自己那些有缺的经历场景， 认真写提纲，打草稿。 时间：10分钟 检查方法：指读例文。 时间6分钟,童年趣事,最有意义的事,最漂亮的风景,最美好的经历,哥们，咱们去哪呀,你猜我是谁,小胖，坚强点,小鱼儿，快上来啊，我快冷死了,妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦,嗯，这台洗衣机问题不大,嘿嘿！我才是吹泡泡高手,说说你们自己的童年趣事吧,自学指导（三,1、写一段最有趣的经历；（旅游、读书、骑车、划船、看比赛、走亲戚、会同学 ） 2、要写出真情实感；（开心、幸福 ） 3、题目自定，选择合适的素材。 时间7分钟,温馨提示： （1）要突出“趣”字。（要有稚趣，要以不伤害别人，不违反道德为原则的“趣”。） （2）要符合我们生活的实际特点而展开。要说实话、真话、心里话,出示提纲,开头 起因 中间（具
