【最新】六年级语文下册 古诗词背诵 9浣溪沙课件1 .ppt

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浣溪沙,学习目标,1、理解诗中字、词的意思,用自己的话讲解诗句的意思。 2、引导学生体会诗歌表达的思想感情,山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼 。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡,浣溪沙,苏轼,游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流,苏轼(10371101年),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,北宋眉州眉山(即今四川眉山)人,是宋代(北宋)著名的文学家、书画家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。 且苏轼与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。并与黄庭坚、米芾、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书法家,合称为宋四家,你 会 吗 ,1.根据书下注释翻译整首诗。 2.勾画重点词。 3.明白诗人所要表达的思想感情,蕲水,今湖北浠水县,在黄州东。 兰溪,水名。出箬 竹山,溪两侧多生兰草,故名。 兰芽:兰草的嫩芽。 浸溪:泡在溪水中。 萧萧,同潇潇,雨声。 子规,杜鹃的别名。 无再少:没法再回到青少年时代。 休将,不要。 白发,指老年。 唱黄鸡:白居易醉酒诗有“谁道使君不解歌

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